Phương pháp toán

Luận Văn Thạc sĩ Toán – bài tập phân hóa khi dạy học lượng giác nâng cao

Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập phân hóa khi dạy học Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác: + Hệ thống hóa một số vấn đề lí luận về dạy học phân hóa, về câu hỏi và bài tập phân hóa. + Bằng điều tra và quan sát tìm hiểu …

Luận Văn Thạc sĩ Toán – bài tập phân hóa khi dạy học lượng giác nâng cao Read More »

SKKN – tiếp cận và giải các bài toán xác suất

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh tiếp cận và giải các bài toán xác suất. của thầy Lê Trung Tín, THPT chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội. (vnmath.com) Để có thể học tốt xác suất học sinh phải nắm vững các khái niệm và các cơ bản của xác suất đồng thời phải biết …

SKKN – tiếp cận và giải các bài toán xác suất Read More »

LÀM KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH

LÀM KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH GV Võ Ngọc Bửu Chánh Trong sách giáo khoa Hình học lớp 12 có bài tập 1 trang 18 hướng dẫn cách làm hình tứ diện đều, lập phương, bát diện đều. Trong sách giáo khoa Hình học lớp 12 nâng cao …

LÀM KHỐI ĐA DIỆN ĐỀU VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY VI TÍNH Read More »

Giáo trình phương pháp dạy học Toán ở tiểu học

Giáo trình phương pháp dạy và học Toán ở tiểu học (Dự án phát triển giáo viên tiểu học) của Vũ Quốc Chung (chủ biên), Đào Thái Lai, Đỗ Tiến Đạt, Trần Ngọc Lan, Nguyễn Quang Hùng, Lê Ngọc Sơn. Phần 1, với các chủ đề: Chủ đề 1 : Một số vấn đề dạy …

Giáo trình phương pháp dạy học Toán ở tiểu học Read More »