Muốn trở thành cô giáo dạy Toán, trước hết cần nắm vững những vấn đề cơ bản như công thức, định luật, định lý. Về nhà, tôi chuyên cần làm bài tập, học toán cần đến sự linh hoạt, nhanh nhẹn, tư duy nhạy bén, vì thế, tôi hay rèn luyện tính cẩn thận, tốc …
Sắp xếp lịch học hợp lý để trở thành giáo viên dạy Toán Read More »
Thuật ngữ “Nghiên cứu bài học” (NCBH) theo tiếng Nhật “jugyokenkyu” có nghĩa là nghiên cứu và cải tiến bài học cho đến khi nó hoàn hảo (Catherine Lewis, 2006).NCBH là một quy trình chung để phát triển nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên (GV) mà các GV tham gia vào để kiểm tra …
Đổi mới lớp học thông qua nghiên cứu bài học là một dự án mạng giáo dục của APEC nhằm mục đích nâng cao chất lượng Giáo dục Toán thông qua việc sử dụng Nghiên cứu Bài học (Lesson Study). Các mục tiêu của dự án là: Chia sẻ các tiếp cận của Nghiên cứu Bài …
Hội đồng thành phố quyết định dựng một cây đèn đường trong một công viên nhỏ hình tam giác sao cho nó chiếu sáng toàn bộ công viên. Người ta nên đặt nó ở đâu? Vấn đề mang tính xã hội này có thể được giải quyết bằng phương án chung được sử dụng bởi các …
Thực nghiệm trước hết là sự kiểm tra hoặc thực hiện các phép thử. Thực nghiệm là một hoạt động hoặc thao tác được thực hiện dưới những điều kiện xác định để phát hiện, xác minh hoặc minh họa một lý thuyết, giả thuyết hoặc sự kiện. Một thực nghiệm nhằm để phát hiện …
Hiểu biết toán theo OECD/PISA tập trung vào khả năng của những học sinh 15 tuổi (lứa tuổi mà nhiều học sinh đang hoàn thành việc học toán phổ cập chính thức) sử dụng kiến thức toán và hiểu biết của các em để làm cho những vấn đề này có ý nghĩa và tiến …
Sử dụng máy tính bỏ túi để giúp giải đề thi Tốt nghiệp THPT Download Download this file
Một số công cụ CNTT cho dạy học tích cực nằm trong chương trình của VVOB Việt Nam hỗ trợ cho khối THCS-2011: Download theo link: http://www.mediafire.com/?5w24d2hztv8x682
Thầy Meagan Erwin chép một bài toán lên bảng. Các trò lớp 3 của thầy lập tức bắt đầu đi tìm đáp án, theo những cách giải rất khác nhau. Bài toán như sau: Nếu bạn Gigi có 8 chiếc túi, trong mỗi túi đựng 94 trái táo, hỏi bạn ấy có tổng cộng bao nhiêu …
1. Nhiệm vụ nghiên cứu – Tìm hiểu quan điểm dạy học Toán theo tinh thần đổi mới. – Tìm hiểu lý thuyết graph và việc vận dụng lý thuyết graph trong dạy học. – Chỉ ra nội dung môn toán trong chƣơng trình toán THPT có thể vận dụng lý thuyết graph – Thiết …